Dr. Abid Thyab Al Ajeeli ist Minister für Hochschulbildung und Forschung im Irak. Er hat in London und Southampton studiert und seinen PhD an der University of Keele, Großbritannien, gemacht. Abid Thyab AL Ajeeli ist ein ausgewiesener Entwickler von Computer-Software in der industriellen Produktion wie für automatisierte Fremdsprachen-Übersetzung. Zuletzt war der Minister Informatik-Professor an der Universität von Bahrain.

In einem differenzierteren Themenkatalog geht es, zusammenfassend gesagt, hauptsächlich um den Austausch von Lernenden und Lehrenden und Qualitätssicherung in der akademischen Ausbildung und der Forschung.

Gewiss gehört Großbritannien dazu. Die Partnerschaft mit Deutschland ist für uns vor allem auf dem Gebiet der Medizin und der Ingenieurwissenschaften wichtig. Überhaupt wollen wir unsere britische Tradition mit Anleihen an der deutschen anreichern, vor allem in der untrennbaren Einheit von Forschung und Lehre. Dazu zählen die Kulturwissenschaften, zum Beispiel die Archäologie. Auf diesem Feld besteht die bilaterale Zusammenarbeit am längsten. Die Ergebnisse sind äußerst wichtig für das irakische Nationalbewusstsein und den Kulturdialog mit Europa.

Der größte Schaden ergibt sich aus den kriegerischen Zerstörungen etwa von Labors sowie den Plünderungen. Das Hauptproblem auch für Bildung und Wissenschaft ist die Sicherheit im Lande. Wenn die zunimmt, können wir schnell eine ganz moderne Infrastruktur aufbauen. Das nötige Geld ist da, Irak ist ja ein reiches Land.

Wir wollen bereits im nächsten Jahr mit 40 Deutschland-Stipendien für Nachwuchswissenschaftler starten und die Zahl schnell verdoppeln und gerne auch verdreifachen. Nach Großbritannien haben wir allerdings schon fast 500 junge Leute geschickt.

Nein, wir schließen Rückkehrer-Verträge mit unseren Stipendiaten. Im übrigen bin ich sicher, dass der DAAD die irakischen Gaststudenten zum Neuaufbau ihrer Heimat ermuntern wird.

Meine Absicht ist, nach diesem Beispiel eine irakisch-deutsche Universität als Magnet für die ganze Region zu gründen.

Zumindest in den nächsten fünf bis zehn Jahren halte ich eine zentrale Steuerung für geboten. Wenn Sie bedenken, dass knapp die Hälfte unserer Studierenden in der Hauptstadt Bagdad studiert, bleibt ein Vergleich mit dem deutschen Bildungsföderalismus doch sehr theoretisch.

Sie sollten und dürfen meiner Auffassung nach keine Rolle spielen.

Mich reizen Herausforderungen. Die, als Minister meinem Land dienen zu können, ist die bislang größte. Aber ich bin kein Einzelfall. Wir haben bereits 200 Wissenschaftler aus aller Welt auf Führungspositionen in die irakische Hochschul- und Forschungspolitik zurückholen können.